Ressources & références

Regardez une séance en groupe de musicothérapie où des enfants jouent des instruments, chantent et interagissent à travers des expériences musicales. Les participants travaillent des compétences telles que la régulation émotionnelle, l’écoute, le suivi des consignes, leadership, la confiance sociale, le travail d’équipe, la capacité d'attendre, le respect des tours de rôle et le jeu partagé.

Ce livre offre une base solide pour travailler en musicothérapie avec les nourrissons et les enfants en milieu médical pédiatrique, en combinant les connaissances issues de la pratique experte avec une analyse critique de la littérature existante.

Découvrez comment la musicothérapie peut soutenir les enfants, les adolescents et leurs familles dans une contexte hospitalier pédiatrique, et apprenez comment les musicothérapeutes contribuent au travail des équipes de soins interdisciplinaires.

Cette vidéo présente le programme de musicothérapie Jared Kurtin, au UCSF Benioff Children's Hospital Oakland, qui est un programme clinique et basé sur la recherche, pour les bébés et les enfants hospitalisés et leurs familles. Cet hôpital est un leader dans les options créatives de traitement médical et possède le premier programme de musicothérapie pédiatrique dans la Baie de San Francisco.

Ce chapitre détaille un programme unique de musicothérapie par l’écriture de chansons, Hear Our Voices, et le processus d’écriture de chansons des Petits Saints, un groupe d’enfants “à risque” de 4e, 5e, et 6e année à Philadelphie, Pennsylvanie. Les auteurs, qui étaient aussi les musicothérapeutes travaillant avec ce groupe, discutent de la pertinence de la culture hip hop et de son cadre de référence envers la musicothérapie, et du succès du programme. 

Regardez un musicothérapeute chanter et jouer une chanson de bienvenue pour un enfant lors d’une séance individuelle de musicothérapie.

Les musicothérapeutes commencent souvent les séances par une chanson de bienvenue et les terminent par une chanson d’au revoir. Lisez à propos de la fonction de ces chansons en musicothérapie avec des enfants. 

Cliquez ici pour voir un exemple d’une chanson de bienvenue en français et en anglais.

Bien que la musicothérapie soit une pratique ancienne, elle est aussi très moderne, et elle a le pouvoir de guérir et transformer nos cerveaux et nos corps de manières significatives. Kathleen Howland, thérapeute du langage et musicothérapeute explique comment la musique a réellement le pouvoir de guérir votre cerveau et votre coeur.

Cet article décrit les manières dont la musicothérapie a été appliquée pour aider des enfants face à des troubles d'anxiété.

Cette vidéo expose une étude de cas d’un suivi en musicothérapie au Mott Children’s Hospital de l’Université du Michigan pour une enfant née sans yeux et qui est effrayée par les procédures médicales pour diminuer son anxiété.

Ce chapitre de livre propose une revue de la recherche sur les expériences traumatiques pendant l’enfance, des descriptions de composantes de la résilience dans le développement des enfants et des principes du suivi éclairé par le trauma, et des recommandations pour les musicothérapeutes. 
Comment la musicothérapie promouvoit-elle la résilience chez les enfants qui ont vécu des expériences traumatiques? Comment les musicothérapeutes donnent des soins informés par le trauma à leurs clients les plus vulnérables?

Cette étude pilote de méthodes mixtes a investigué si neuf séances de musicothérapie neurologique (NMT)® en télé-thérapie pourraient améliorer les habiletés motrices et attentionnelles chez les enfants autistiques. Les améliorations des habiletés motrices et les opinions positives de la télé-thérapie des parents et des thérapeutes constituent une avenue prometteuse pour le soutien thérapeutique du développement moteur chez les enfants autistiques.