Ressources & références

Vidéo qui relate les progrès d'une jeune fille suivie en musicothérapie au Primary Children's Hospital. Référée en musicothérapie pour un traumatistme crânien important, l'enfant retrouve ses capacités grâce aux soins de Kayla Zickerman, Music Therapist. À la fin de son séjour de deux mois, la patiente donne un récital qui démontre l'étendue de ce qu'elle a pu travailler en musicothérapie à l'hôpital.

Cet article est publié par un centre offrant des services facilitant la réadaptation de clientèles souffrant de toxicomanie et dépendances: il prône le recours à des méthodes traditionnelles en conjonction avec une approche holistique. Dans cet article, on explique ce qu'est la musicothérapie et comment elle peut contribuer au traitement des toxicomanies.

Ce reportage de nouvelles démontre comment la musicothérapie permet à des enfants qui ont une déficience visuelle d'atteindre leurs buts et de développer leurs capacités motrices, cognitives et communicatives. Certains enfants du groupe expliquent pourquoi ils apprécient la musicothérapie. 

Ce livre est disponible en version originale en français:

Ce livre, rédigé par la musicothérapeute Guylaine Vaillancourt, est divisé en deux parties. La première traite de l'éveil sonore et musical de l'enfant. la deuxième explique comment l'utilisation judicieuse et structurée de la musique ou d'activités musicales par un professionnel formé en musicothérapie peut restaurer, maintenir ou améliorer le bien-être physique et psychologique de l'enfant.

Voir la fiche du livre Musique, Musicothérapie et Développement de l'enfant.
 

Ce livre, rédigé par la musicothérapeute Guylaine Vaillancourt, est divisé en deux parties. La première traite de l'éveil sonore et musical de l'enfant. la deuxième explique comment l'utilisation judicieuse et structurée de la musique ou d'activités musicales par un professionnel formé en musicothérapie peut restaurer, maintenir ou améliorer le bien-être physique et psychologique de l'enfant.
 

Les objectifs de cette étude étaient de déterminer l’efficacité de la musicothérapie de groupe pour améliorer l’état dépressif et pour retarder la détérioration des fonctions cognitives chez les personnes âgées avec démence. L’intervention de musicothérapie de groupe est une thérapie non-invasive et peu onéreuse qui semblait réduire la dépression des aînés.  

Ce chapitre décrit l’utilisation de la technologie musicale comme partie intégrante des séances de musicothérapie à l’École Perkins pour les Aveugles. Différents outils technologiques de musicothérapie et leurs utilisations cliniques sont décrits: les aides et interrupteurs activés par la voix; l’outil de la barre sonore (soundbeam), et les logiciels de production de musique.