Ressources & références

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4 résultats
Canadian Music Therapy Podcast
2024
Auteur
Adrienne Pringle, Cathy Thompson
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Beyond the Studio

Ce balado présente des musicothérapeutes influents et expérimentés de tout le Canada. Durant des conversations candides avec Adrienne et Cathy, les invités partagent des histoires de résilience et d’impact alors qu’ils révèlent des informations à propos de leur propre parcours comme musicothérapeutes. 

Music Therapy in Substance Abuse Treatment with Tim Ringgold
2019
Auteur
Tim Ringgold
Langue
Anglais
Sous-titre
Anglais
Source / Éditeur
WRAMTAS

Un musicothérapeute présente comment la musicothérapie peut être utilisée dans le traitement pour la toxicomanie. Il décrit le cheminement qui l'a amené personnellement vers la musicothérapie. Il présente ensuite les 5 principaux objectifs cliniques visés avec cette clientèle, ainsi que des exemples d'interventions et autres informations pertinentes.

Social-emotional learning through a drumming intervention
2020
Auteur
Jennifer StGeorge; Emily Freeman.
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Music Therapy Perspectives

L’objectif de cette étude était d’évaluer l’impact du programme DRUMBEAT (Discovering Relationships Using Music, Beliefs, Emotions, Attitudes and Thoughts), un programme de dix semaines, basé à l’école. Les modèles mixtes d’analyse linéaire ont démontré une amélioration significative dans l’estime de soi des élèves, et dans les comportements internalisés et externalisés, tel que rapporté par les élèves et les enseignants. Le jeu de tambour a le potentiel d’attirer les jeunes dans un environnement éducatif où le rythme, la collaboration et la discussion peuvent améliorer la compréhension des processus intrapersonnels et interpersonnels. 

‘Boom Boom in the Zoom Zoom Room’: Online music therapy with children and adolescents with visual impairment
2021
Auteur
Bill Ahessy
Langue
Anglais
Source / Éditeur
British Journal of Visual Impairment

La pandémie de COVID-19 a créé une transformation majeure dans le format de la musicothérapie tout autour du monde, alors que les séances se donnaient en vidéoconférence. La recherche sur la télémédecine est à ses débuts et le travail en ligne avec les enfants et les adolescents avec un handicap visuel doit encore être investigué. Des parents et des enfants ont participé à des séances de musicothérapie en ligne. Les parents ont indiqué que le programme était une ressources familiale utile qui a supporté l’attachement et leurs interactions. Une discussion des résultats est suivie de l’implication pour la pratique.