Ressources & références

Dans cet épisode de baladodiffusion, le professeur de psychologie clinique Mark Creamer et les musicothérapeutes enregistrés Jason Kenner and Jennifer Bibb explorent ce que la musicothérapie souhaite atteindre, les buts du traitement et les raisons du changement. Élargissez votre savoir en apprenant sur la différence entre les séances de groupe et individuelles, les manières avec lesquelles la musicothérapie peut atteindre des objectifs à court et à long terme et comment les musicothérapeutes utilisent leurs habiletés et leurs méthodes uniques pour fournir des soins interdisciplinaires.

Dans cette transcriptoon d'un épisode de baladodiffusion, le professeur de psychologie clinique Mark Creamer et les musicothérapeutes enregistrés Jason Kenner and Jennifer Bibb explorent ce que la musicothérapie souhaite atteindre, les buts du traitement et les raisons du changement. Élargissez votre savoir en apprenant sur la différence entre les séances de groupe et individuelles, les manières avec lesquelles la musicothérapie peut atteindre des objectifs à court et à long terme et comment les musicothérapeutes utilisent leurs habiletés et leurs méthodes uniques pour fournir des soins interdisciplinaires.

Jaycie Voorhees, musicothérapeute certifiée, explique pourquoi les chansons de bienvenue et d’au revoir sont importantes dans les séances de musicothérapie de groupe en maternelle. Découvrez comment les enfants chantent, bougent et interagissent avec la musique pour développer leurs compétences sociales et favoriser une participation active.

Cet article décrit comment la musicothérapie peut représenter une approche anti-oppressive et affirmative pour les individus LGBTQ+. Il présente les bénéfices de la musicothérapie dans le cadre de sessions individuelles et de groupe, et fournit un exemple de la manière dont un client a pu bénéficier d'un programme de musicothérapie.

Cette étude explore les effets du chant sur la fonction respiratoire, la voix, l’humeur et la qualité de vie chez les personnes atteintes de quadriplégie. Les résultats ont montré que la musicothérapie en groupe peut avoir un effet positif sur les résultats physiques, l’humeur, l’énergie, la participation sociale et la qualité de vie.

Une étude documentant la pratique de trois musicothérapeutes canadiens spécialisés en santé mentale des adolescents. Ils partagent leur expérience discutent des objectifs au sein de groupes ouverts avec séances uniques et les structures de programme dans ces thérapies brèves ainsi que des compétences professionnelles requises pour ce travail.

Cette étude quantitative a exploré les expériences de proches aidants d’aînés qui ont pris part à des groupes de musicothérapie en télé-santé. Des entrevues semi-structurées avec 5 proches aidantes ont été tenues. À l’aide d’un processus d’analyse thématique, les thèmes suivants ont été identifiés: a) potentiel des séances de musicothérapie de groupe en télé-santé, (b) défis liés à la musicothérapie de groupe en télé-santé, et (c) la musique comme ressource de santé. Des considérations envers l’utilisation de la télé-santé, ainsi que des implications cliniques et des moyens de supporter le pouvoir d’action des proches aidants sont discutés. 

UofL Health (Louisville, Kentucky) incorpore la musicothérapie dans son plan de services pour les patients hospitalisés à l'unité psychiatrique. Cette vidéo présente Kately Farris, la musicothérapeute ayant pour objectif d'aider les patients à relaxer et à récupérer grâce à la musique.

Cet article de recherche présente la composition de chansons comme une approche "après-queer", pour explorer les notions d'identité de genre et de sexualité avec des jeunes. L'article porte sur des chansons créées par sept groupes d'élèves âgés de 14-17 ans, dans le cadre d'ateliers basés sur la musique. La composition de chansons a été utilisée pour explorer avec les participants comment, dans leur imagination, l'identité de genre pourrait être dans leur "monde idéal". L'article illustre la valeur des méthodologies basées sur la créativité et les arts dans les recherches queer, grâce auxquelles des questions complexes portant sur l'identité, les possibilités et alternatives peuvent être soulevées et discutées de manière ouverte.

En 1997, un programme pilote de musicothérapie était mis en oeuvre dans un pavillon de santé mentale communautaire et, six mois plus tard, il s’étendait à cinq centres d’hébergement communautaire en santé mentale en Colombie-Britannique, au Canada. Un article publié en 2000 a décrit la démarche de ce programme, fondée essentiellement sur la chanson, documenté son évaluation par les usagers, et a conclu que le modèle d’affirmation et de participation du client qu’il met de l’avant semble contribuer de façon significative à la réussite de la réadaptation. Dans le présent article publié en 2020, les auteurs font le point sur l’état actuel du programme, incluant de nouvelles données.

Heather Overly, musicothérapeute certifiée, explique comment la musicothérapie peut soutenir les enfants ayant des troubles du développement. À travers des exemples de séances en direct et des entrevues, elle démontre comment la musicothérapie en groupe peut permettre d’atteindre des objectifs thérapeutiques tels que l’expression de soi, les compétences académiques et les compétences sociales.

Voici un article du Cochrane Review (intervention) portant sur la musicothérapie pour des clientèles souffrant de toxicomanie. L'objectif était de comparer les effets de la musicothérapie ajoutée à des soins standard versus uniquement les soins standards, ou des soins standards plus une intervention de contrôle active, sur des symptômes psychologiques, l'envie de consommation, la motivation pour le traitement, et la motivation à rester sobre. La revue met en évidence les méthodes de recherche, les critères de sélection, la collection de données et l'analyse, les réusltats, et les conclusions des auteurs.