Ressources & références

Lire comment trois adultes atteints de troubles neurologiques ont bénéficié de soins interdisciplinaires intégrant la musicothérapie neurologique et la physiothérapie afin d’optimiser la neuroréadaptation.

Cet article de recherche explore les effets d'une technique de musicothérapie neurologique, appelée stimulation auditive rythmique, chez des adultes atteints de sclérose en plaques (SEP). Les résultats montrent qu'un programme à domicile utilisant cette technique peut améliorer la vitesse, la cadence et la longueur de la démarche.

Découvrez la musicothérapie neurologique, un ensemble de techniques standardisées et fondées sur des données probantes issues des neurosciences musicales appliquées. Les musicothérapeutes neurologiques utilisent la perception et la production musicales pour aider les individus à améliorer leurs compétences sensori-motrices, langagières et cognitives au sein de diverses populations.

Une liste d'importantes publications de recherche en NMT est disponible ici (en anglais)

Lisez sur ce qui facilite et ce qui nuit au développement et à l'intégration d'un programme de musicothérapie en milieu hospitalier pour neuroréadaptation, du point de vue des patients, des membres de la famille et des divers professionnels de la santé.

Dre Jeanette Tamplin, une professeure, chercheuse et musicothérapeute agréée, explique comment la musicothérapie contribue à la réhabilitation neurologique chez les personnes atteintes de troubles ou de lésions neurologiques.

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Lisez une étude de cas explorant l'impact d'une chanson familière, présentée par un musicothérapeute certifié, sur l'éveil et la conscience chez un enfant de 11 ans présentant un trouble de la conscience aigu. Les résultats ont indiqué plus de signes d'éveil et de la conscience avec la chanson en comparaison avec la parole et le bruit blanc.

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Des recherches menées à l’Université de Melbourne démontrent que des chansons familières peuvent stimuler des réactions cérébrales que d’autres stimuli ne peuvent pas provoquer chez les enfants atteints de lésions cérébrales graves. Cet article suggère que la musicothérapie peut faciliter la neuroréadaptation et accélérer la récupération.

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Cet article passe en revue l'utilisation de la stimulation auditive rythmique pour améliorer la marche et d'autres comportements moteurs dans la maladie de Parkinson (MP). Il vise à évaluer l'état actuel des connaissances afin d'orienter de futures études de neuroimagerie sur les effets thérapeutiques des interventions basées sur le rythme et la musique pour les symptômes moteurs et non moteurs de la MP.

Cette étude pilote de méthodes mixtes a investigué si neuf séances de musicothérapie neurologique (NMT)® en télé-thérapie pourraient améliorer les habiletés motrices et attentionnelles chez les enfants autistiques. Les améliorations des habiletés motrices et les opinions positives de la télé-thérapie des parents et des thérapeutes constituent une avenue prometteuse pour le soutien thérapeutique du développement moteur chez les enfants autistiques. 

Un groupe de musicothérapie pour des personnes vivant avec le Parkinson est offert à chaque semaine à Université Drury.  Un musicothérapeute et des participants expliquent comment ces séances favorisent la neuroréhabilitation et la gestion des symptômes grâce aux percussions, au jeu d’instruments variés et au chant.  Le texte inclut l'accès à un extrait audio de l'article. 

Revue des recherches actuelles soutenant l'utilisation de la musicothérapie et des interventions basées sur la musique en neuroréadaptation pédiatrique. Les résultats ont démontré des bénéfices mesurables de la musicothérapie au sein d'équipes multidisciplinaires dans trois domaines principaux : la rééducation de la marche, la fonction des membres supérieurs et la récupération de la parole.

Ce rapport de cas met en évidence la façon dont la musicothérapie neurologique a soutenu la rééducation interdisciplinaire d'un membre du service militaire américain grièvement blessé, en améliorant ses capacités physiques, cognitives, de parole et de langage, tout en lui apportant un soutien émotionnel.