Ressources & références

Quand Robert Gupta était tiraillé entre une carrière comme médecin et celle de violoniste, il a réalisé que sa place était dans le milieu, un archet à la main et un besoin de justice sociale dans son coeur.  Il raconte une histoire émouvante à propos d'une société marginalisée et le pouvoir de la musicothérapie, qui peut réussir là où la médecine conventionnelle échoue.

Les musicothérapeutes Antoni Aceves, Joel Olivé et Rolando Benenzon expliquent de ce qu'est la musicothérapie, de ses applications potentielles et de ses bienfaits thérapeutiques auprès de diverses populations.

Cet article passe en revue l'utilisation de la stimulation auditive rythmique pour améliorer la marche et d'autres comportements moteurs dans la maladie de Parkinson (MP). Il vise à évaluer l'état actuel des connaissances afin d'orienter de futures études de neuroimagerie sur les effets thérapeutiques des interventions basées sur le rythme et la musique pour les symptômes moteurs et non moteurs de la MP.

Bien que la musicothérapie soit une pratique ancienne, elle est aussi très moderne, et elle a le pouvoir de guérir et transformer nos cerveaux et nos corps de manières significatives. Kathleen Howland, thérapeute du langage et musicothérapeute explique comment la musique a réellement le pouvoir de guérir votre cerveau et votre coeur.

Elizabeth Stegemöller fait une présentation à l'événement  TEDxIowa State University, au sujet de la musicothérapie et ses impacts sur le cerveau.  Musicothérapeute elle-même, elle utilise la musicothérapie dans le cadre de traitements pour les personnes atteintes de la maladie de Parkinson.

Cet article de recherche explique les fondements scientifiques de la musicothérapie neurologique. Dans cette approche de musicothérapie, des professionnels ayant une formation spécialisée, utilisent le rythme et la perception auditive pour soutenir la rééducation physique, cognitive, de la parole et du langage chez des clients présentant divers diagnostics comme la maladie de Parkinson et l’aphasie.

La musicothérapie moderne, à partir du milieu du 20ième siècle, était surtout conçue pour promouvoir le bien-être émotionnel et pour faciliter le sentiment d'appartenance et l'intégration à la société. C'était donc surtout ancré dans des concepts de sciences sociales. Plus récemment, la musique comme thérapie a évolué davantage dans la perspective des neurosciences. Ceci a été facilité par la venue de technologies d'imagerie neurologique qui ont facilité la découverte des mécanismes thérapeutiques dans l'atteinte d'objectifs non-musicaux, en ce qui concerne les processus du cerveau lorsqu'il est engagé dans la perception, l'apprentissage et la production de la musique. Dans cet article, nous portons notre attention sur les fonctions exécutives (EF) et les processus d'attention (AP) qui sont centraux aux efforts de réhabilitation cognitive. À cette fin, nous présentons un sommaire d'études existantes portant sur l'impact sur le comportement, la neuro-imagerie et la neurophysiologie, auprès de musiciens, non-musiciens et populations cliniques. 

Revue de la littérature actuelle sur le son, le mouvement et l’information auditive rythmique montrant que ces éléments peuvent améliorer l’exécution, le contrôle et les processus de réapprentissage dans le sport et la rééducation motrice.

Ce document est un Éditorial sur le sujet de recherche suivant: The Clinical Neuroscience of Music: Evidence Based Approaches and Neurologic Music Therapy.  Propulsé par de nouvelles découvertes résultant de la recherche sur la musique et le fonctionnement du cerveau, une nouvelle compréhension a émergé depuis les 25 dernières années à propos des capacités de la musique vue comme un language auditif complexe en thérapie et en réhabilitation. La recherche a démontré que la musique engage dans le cerveau humain des processus perceptuels, cognitifs, affectifs, de parole/langage et moteurs complexes. De plus, des approches de recherches translationnelles ont montré que les processus déclenchés dans le cerveau peuvent engager et former des fonctions non-musicales de nature perceptuelles, cognitives, langagières et motrices, qui peuvent effectivement ré-entraîner le cerveau blessé vers une réadaptation neurologique et un neuro-développement.  La musique est devenue à nouveau un langage de science, en plus d'un nouveau langage pour modifier le cerveau. 

Dans cette série de vidéos, le Dr Suzanne B. Hanser, une musicothérapeute certifiée travaillant comme professeur au Berklee College of Music, et Annette Philip, fondatrice et directrice du réputé Berklee Indian Ensemble, partagent des stratégies issues du cours en ligne de Berklee, "Music Therapy Techniques for Wellness", afin d'enrichir votre esprit, votre corps et votre âme avec la musique.