Ressources & références

Lisez un chapitre explorant la typhlomusicothérapie, un modèle conçu spécifiquement pour les personnes aveugles ou malvoyantes, qui se distingue des autres modèles principalement par son utilisation des sens tactile et auditif.

Ce livre utilise la Convention des Nations Unies relative aux droits de l’enfant (CNUDE) comme outil pour examiner de manière critique les implications de cette convention pour la profession de musicothérapeute, et plus particulièrement pour la musicothérapie destinée aux enfants et aux adolescents.

Ce livre offre une base solide pour travailler en musicothérapie avec les nourrissons et les enfants en milieu médical pédiatrique, en combinant les connaissances issues de la pratique experte avec une analyse critique de la littérature existante.

Ce livre regroupe des connaissances sur la musicothérapie en milieu médical, couvrant le travail avec des patients adultes dans divers services et procédures médicales, pour différentes maladies et troubles.

Ce chapitre du livre Therapeutic Uses of Rap and Hip-Hop détaille un programme unique de musicothérapie par l’écriture de chansons, Hear Our Voices, et le processus d’écriture de chansons des Petits Saints, un groupe d’enfants “à risque” de 4e, 5e, et 6e année à Philadelphie, Pennsylvanie. Les auteurs, qui étaient aussi les musicothérapeutes travaillant avec ce groupe, discutent de la pertinence de la culture hip hop et de son cadre de référence envers la musicothérapie, et du succès du programme.

Lisez un aperçu des recherches sur les expériences négatives durant l’enfance (ACEs), un extrait du livre Trauma-Informed Music Therapy, décrivant les principaux éléments de la résilience dans le développement de l’enfant et les approches tenant compte des traumatismes, ainsi que des recommandations pour les musicothérapeutes.

Cette anthologie des œuvres de Carolyn Kenny (1979–2006) met en valeur ses écrits et ses contributions à la musicothérapie et aux études autochtones, révélant la profonde interaction entre ces domaines et intégrant de multiples disciplines qui façonnent la formation, la pratique et la recherche en musicothérapie

Ce manuel fournit un aperçu pratique et complet de l’application de la musicothérapie en milieu clinique. Les chapitres sont rédigés selon une approche fondée sur des données probantes, par des chercheurs et des praticiens en musicothérapie et dans des domaines connexes.

Ce livre met en lumière les bienfaits de la musique et de la musicothérapie pour les enfants, montrant comment les musicothérapeutes utilisent la musique pour soutenir leur bien-être physique et psychologique.

Ce livre de référence vise principalement à éduquer les musicothérapeutes et les professionnels de la santé sur les usages et les bienfaits, basés sur des données probantes, de la musicothérapie auprès des personnes âgées en soins palliatifs, dans des programmes intergénérationnels, de santé et de bien-être et personne vivant avec l'Alzheimer.

Des études de cas issues tant de la musicothérapie que de l'ethnomusicologie sont fournies, illustrant comment l'adoption de cette approche a été validante et bénéfique pour les personnes autistes.

Ce manuel offre une vue un aperçu de la musicothérapie pour les enfants et adultes en soins palliatifs abordant des concepts fondamentaux, la théorie et l'évaluation, les rôles du thérapeute, les aspects développementaux de la pratique, la formation et les enjeux professionnels, ainsi que l'avancement de la musicothérapie en soins palliatifs.