Ressources & références

L'Atlantic Association for Music Therapy (AAMT) est un chapitre régional de l'Association canadienne des musicothérapeutes (ACM), l'association nationale responsable de la certification des musicothérapeutes au Canada.  L'AAMT s'engage à promouvoir et soutenir la musicothérapie en Nouvelle Écosse, Terre-Neuve, Nouveau Brunswick et Ile-du-Prince-Édouard.

L'article décrit les services de musicothérapie offerts en psychiatrie adulte à l’Hôpital général de Montréal.

L'Australian Music Therapy Association (AustMTA) est une association professionnelle regroupant tous les musicothérapeutes en Australie.

Cet article examine deux cas de militaires traités par la musicothérapie pour un trouble de stress post-traumatique (TSPT), une lésion cérébrale traumatique et d'autres troubles psychologiques, en soulignant comment la performance musicale peut favoriser le développement personnel, la rééducation et le changement au sein de la communauté.

La British Association for Music Therapy (BAMT) est l'association professionnelle regroupant tous les musicothérapeutes du Royaume-Uni.

Une guérison émotionnelle et physique peut provenir d'une simple chanson qui aide à masquer la douleur, selon Markeylw Williams, 22 ans, une patiente de l'Hôpital de l'Université d'Alabama à Birmingham.  Williams ne connaissait pas le pouvoir que la musique pouvait jouer dans sa guérison durant un épisode si traumatique de sa vie.  Pour lire l'article complet à son sujet, consultez l'autre référence sur le même sujet.

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Lisez un article explorant les changements neuronaux observés chez des patients vivant avec la démence après un programme de musicothérapie ciblant la fonction cognitive. Les résultats suggèrent que la musicothérapie pourrait augmenter la connectivité des réseaux neuronaux compensatoires utilisés pour améliorer et maintenir les performances cognitives.

Découvrez le programme de baccalauréat en musicothérapie de l’Université mennonite canadienne.

Découvrez le programme de baccalauréat en musicothérapie de l’Université Capilano.

Lisez un article explorant les manières dont un musicothérapeute utilise les séances de musicothérapie pour encourager les familles à s'engager dans la pratique musicale avec leurs enfants d'âge préscolaire multihandicapés, à l'extérieur de l'espace de thérapie. Les caractéristiques spécifiques des ressources et des outils fournis y sont discutées.

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Cette étude qualitative explore les expériences vécues avec l'écoute inter-active (ÉIA), une expérience de musicothérapie individualisée dans laquelle le thérapeute pendant laquelle le thérapeute joue ou chante pendant que le patient est engagé par l’écoute. L’étude a conclu que la musicothérapie réceptive de type ÉIA était associée avec une bien-être émotionnel et spirituel et un plus grand sens d’être connecté à soi et aux autres  chez des patients atteints de cancer dans une unité de soins palliatifs aigus.

Cette étude présente un programme de musicothérapie communautaire pour adultes ayant des troubles du développement, combinant des groupes qui font de la performance instrumentale/vocale avec des groupes qui font des interprétations musicale en langue des signes américaine (ASL). Les résultats ont montré que le programme a favorisé l'engagement communautaire, le réseautage social et la création d'amitiés.