Ressources & références

L’objectif de cette étude en deux parties était de confirmer la relation entre de jeu de tambour en dyade et les habiletés sociales, et de développer une intervention basée sur le rythme pour améliorer les compétences sociales des enfants avec autisme. Les participants ont démontré un plus grand engagement dans l’action commune après l’intervention. Cette étude supporte le bénéfice potentiel de l’intervention basée sur le rythme en utilisant le jeu de tambour en dyade et, elle apporte des preuves préliminaires qui renforcent son utilisation dans le domaine social pour les individus avec autisme. 

Lisez une étude portant sur l'impact de la combinaison de cinq approches musicales (Orff-Schulwerk, la rythmique Dalcroze, les cinq éléments de la musique traditionnelle chinoise, l'effet Mozart et la musicothérapie neurologique) en une seule approche de musicothérapie intégrative. Cette approche a été conçue pour cibler l'attention, l'autorégulation émotionnelle et l'interaction sociale chez des enfants de 5 à 6 ans ayant un diagnostic de trouble du spectre de l'autisme sévère. Les résultats ont révélé des améliorations significatives dans tous les domaines testés.

Cette étude pilote a exploré la musicothérapie chez les enfants présentant un retard de développement du langage. Les résultats ont montré qu’elle était efficace pour améliorer la phonologie, la compréhension du langage, la communication et les fonctions cognitives.

À travers des entrevues, des activités musicales et des témoignages, découvrez comment le musicothérapeute Ángel Girón facilite des expériences musicales de groupe pour soutenir la communication, l'expression de soi, la connexion et les capacités physiques chez des adultes handicapés.

Cet article suggère un changement de paradigme à propos de la déficience considérée comme une pathologie, vers la déficience considérée comme neuro-diversité: ceci a le potentiel de resituer de manière productive les orientations épistémologiques de la musicothérapie, à la fois comme un champ de recherche et domaine de pratique.  

Cet article analyse ,sous forme de rapport clinique, deux ans d'une démarche de musicothérapie avec une jeune femme autiste.  Les différentes phases du processus de musicothérapie sont étudiées d'un point de vue des relations, expliquant les choix thérapeutiques fait par le thérapeute, incluant l'application de la théorie "Forms of vitality".

La musicothérapeute Jodi Winnwalker présente les pouvoirs de connection et de guérison de la musique.

Regardez l'interaction entre une musicothérapeute certifiée, Grace Elliot, et sa cliente durant leur séance de musicothérapie, travaillant des objectifs de communication, motricité et régulation.

Cette étude a porté sur des séances de la musicothérapie neurologique (NMT) en télésanté pour des enfants autistes. Les résultats ont montré une amélioration des compétences motrices ainsi que des retours positifs de la part des aidants et des thérapeutes, suggérant que la NMT en télésanté comme un soutien prometteur pour le développement moteur.

Cet article de recherche offre un résumé des débuts et du développement de la musicothérapie dans le domaine de l'autisme en Argentine au cours des 15 dernières années.

Découvrez le développement d’un programme de musicothérapie de groupe pour des femmes adultes autistes ciblant l’expression de soi, la communication et le contrôle des impulsions chez les participantes.

Une musicothérapeute s’entretient avec la mère d’un jeune client qui reçoit des services de musicothérapie. Apprenez comment la musicothérapie a aidé son fils qui est diagnostiqué avec le syndrome d’Angelman à trouver la motivation nécessaire pour atteindre ses objectifs thérapeutiques, notamment en ce qui concerne ses compétences sociales et physiques.