Ressources & références

Vidéo qui relate les progrès d'une jeune fille suivie en musicothérapie au Primary Children's Hospital. Référée en musicothérapie pour un traumatistme crânien important, l'enfant retrouve ses capacités grâce aux soins de Kayla Zickerman, Music Therapist. À la fin de son séjour de deux mois, la patiente donne un récital qui démontre l'étendue de ce qu'elle a pu travailler en musicothérapie à l'hôpital.

Cet essai contrôlé randomisé à simple insu compte les effets de 1) la musicothérapie active de groupe et 2) la musicothérapie réceptive de groupe à l’aide psychologique de groupe dans le traitement d’un épisode majeur de dépression (EMD). La conclusion est que la musicothérapie, soit active soit réceptive, est une option de traitement complémentaire intéressante pour les patients avec EMD. 

Ce reportage de nouvelles porte sur le travail clinique de Matthew Frederick, un musicothérapeute aux États-Unis. Matthew propose une séance individuelle de musicothérapie à une personne âgée atteinte de la maladie d'Alzheimer, en compagnie de sa conjointe.

Cette transcription d'un balado présente une conversation à propos de la musicothérapie. Prof. Mark Creamer reçoit Dr. Jennifer Bibb et Dr. Jason Kenner pour discuter du processus clinique en musicothérapie: référence, évaluation, traitement, terminaison. Aussi, le contenu d’une séance de musicothérapie est abordé. Des exemples d’expériences musicothérapeutiques sont joués.

Ce balado présente une conversation à propos de la musicothérapie. Prof. Mark Creamer reçoit Dr. Jennifer Bibb et Dr. Jason Kenner pour discuter du processus clinique en musicothérapie: référence, évaluation, traitement, terminaison. Aussi, le contenu d’une séance de musicothérapie est abordé. Des exemples d’expériences musicothérapeutiques sont joués.

Kelly Sweeney et Jessie Palmer, musicothérapeutes certifiées (États-Unis); séances de musicothérapie offertes à des patients du Carilion Clinic Hospices. Note : le début (2m 33s) correspond à l’extrait montré dans la leçon sur la musicothérapie.
 

Cette recherche explore diverses expériences musicales offertes à des adultes atteints de démence et de la maladie d'Alzheimer, incluant la musicothérapie, la musique récréative en groupe, l'écoute musicale et bien d'autres. Elle fait la distinction entre ces différentes utilisations de la musique et explique lesquelles choisir en travaillant avec ce profil de clientèle. Des personnes atteintes de démence, des membres du public et des musicothérapeutes partagent aussi leurs perspectives.

Basé sur l'expérience personnelle, les recherches autoethnographiques queer, la littérature émergeant des domaines d'orthophonie, la pédagogie vocale et la musicothérapie, cet article est une introduction au travail de la voix centré sur l'affirmation de l'identité de genre en musicothérapie, à la formation que cela pourrait requérir, et plusieurs questions/enjeux nécessitant davantage d'exploration. À titre de nouvelle méthode holistique basée sur un cadre théorique queer, l'auteur voit ce travail comme un espace thérapeutique misant sur l'accès à l'expression affirmative du genre, et son incorporation dans la démarche, en travaillant avec les intersections de la voix physique, de la voix psychologique et du corps, reconnaissant l'importance de chacun pour un individu.

Cet article résume les différentes manières avec lesquelles la musicothérapie est utilisée dans des institutions médicales. Des témoignages de patients et des entrevues avec des thérapeutes sont présentés.  

Le Jamboree est un programme de musicothérapie intergénérationnelle dans lequel de jeunes enfants, typiquement entre l’âge 0 et 4 ans et leur adulte accompagnateur (parent, grand-parent, gardien) prennent part à une séance de musicothérapie hebdomadaire aux côtés de résidents vivant dans une installation de soins de longue durée. Pendant chaque séance, un musicothérapeute certifiée (MTA) dirige le groupe pour chanter des chansons, bouger au son de la musique, utiliser des instruments et autres accessoires et facilite doucement l’interaction entre les participants. Les membres de l’équipe de soins peuvent observer, supporter et participer au programme aux côtés des résidents.

Cette vidéo montre l'histoire de la guérison d'une jeune patiente atteinte de leucémie, qui a bénéficié de musicothérapie durant son hospitalisation. Des témoignages de l'enfant, des parents de la musicothérapeute et d'une pédiatre sont présentés.

Le cerveau semble souvent conserver sa capacité à comprendre la communication musicale bien après la perte d'autres habiletés à cause de la démence. Cette vidéo présente un musicothérapeute et une personne âgée atteinte de la maladie d’Alzheimer, chantant ensemble une chanson familière.  Elle illustre comment la musique favorise l'expression de soi, l'interaction interpersonnelle et la communication à travers l'improvisation vocale et les chansons familières. 

En savoir plus sur les bienfaits de la musicothérapie pour les personnes atteintes de démence ou de la maladie d'Alzheimer: https://www.musictherapy.org/assets/1/7/FactSheet_Music_Therapy_and_Dementia_Care_2021.pdf https://issuu.com/adbourne/docs/aged_care_today_autumn_2023/47