Ressources & références

Découvrez comment la musicothérapie Nordoff Robbins a aidé un enfant aux besoins complexes à améliorer sa communication et son expression personnelle, avec des témoignages de sa mère et de son thérapeute.

Cliquez ici pour regarder une séance de musicothérapie en direct de Nordoff Robbins.

Ce reportage de nouvelles décrit l'impact de la musicothérapie sur des enfants avec une cécité/déficience visuelle.

Cette étude compare l'impact de sessions de groupe basées sur le jeu et basées sur la musique sur les comportements d'attention chez les enfants d'âge préscolaire avec une cécité/déficience visuelle. Les résultats ont indiqué un comportement plus attentif lors des sessions basées sur la musique.

Cette vidéo présente une personne qui a été paralysée à la suite d'une collision de véhicule et qui a participé à des séances de musicothérapie. La vidéo inclut des extraits de séances de musicothérapie, des témoignages du patient, ainsi que des entrevues avec des musicothérapeutes certifiés.

Heather Overly, musicothérapeute certifiée, explique comment la musicothérapie peut soutenir les enfants ayant des troubles du développement. À travers des exemples de séances en direct et des entrevues, elle démontre comment la musicothérapie en groupe peut permettre d’atteindre des objectifs thérapeutiques tels que l’expression de soi, les compétences académiques et les compétences sociales.

Que penseriez-vous si vous rencontriez une personne ayant perdu la possibilité de parler après un AVC, mais qui pourrait chanter avec grande clarté?  Harvey Alter, président-fondateur de International Aphasia Movement, a parlé de son expérience vécue, et comment le pouvoir de la musique a pu l'aider à guérir, lors d'une conférence à l'Institute for Music and Neurologic, dans le cadre du gala-bénéfice  "2008 Music Has Power Awards".

Cliquez ici pour en apprendre davantage sur l'usage thérapeutique de la musique en réhabilitation des troubles du language.

Apprenez-en davantage sur ce que sont les déficiences visuelles et comment elles affectent les enfants américains. Des lignes directrices de pratique pour les musicothérapeutes travaillant avec des enfants ayant une cécité ou autre déficience visuelle sont également abordées.

Ce rapport de cas met en évidence la façon dont la musicothérapie neurologique a soutenu la rééducation interdisciplinaire d'un membre du service militaire américain grièvement blessé, en améliorant ses capacités physiques, cognitives, de parole et de langage, tout en lui apportant un soutien émotionnel.

Ce reportage de nouvelles démontre comment la musicothérapie permet à des enfants qui ont une déficience visuelle d'atteindre leurs buts et de développer leurs capacités motrices, cognitives et communicatives. Certains enfants du groupe expliquent pourquoi ils apprécient la musicothérapie. 

Cette étude a employé un sondage en ligne pour investiguer les approches courantes, les interventions cliniques et les mesures de résultats employés par les musicothérapeutes qui travaillent avec de jeunes enfants avec des handicaps acquis en communication. Parmi toute la gamme d’interventions employées par les musicothérapeutes, le chant, l’improvisation vocale, et le jeu en musique ont émergé comme les techniques les plus efficaces pour supporter les individus avec un handicap acquis en communication pour atteindre leurs objectifs. 

Découvrez comment la musicothérapie aide une jeune fille ayant une paralysie cérébrale et une déficience visuelle cérébrale. L'accès à la musicothérapie en Irlande du Nord pour les enfants ayant une cécité/déficience visuelle est également abordé.

Cet article donne de l’information sur les handicaps visuels et l’impact de ces déficiences sur les liens sociaux, les activités quotidiennes, l’humeur, la qualité de vie et le développement de l’enfant. Les implications et le potentiel pour la musicothérapie avec des enfants et adultes qui ont une cécité/déficience visuelle sont discutés.