Ressources & références

Une destination en ligne pour découvrir et mieux comprendre.

Avec l'ajout régulier de nouvelles ressources.

L'objectif de notre base de données de ressources est de faciliter l'accès aux connaissances sur la musicothérapie et son application auprès de diverses clientèles, et d'aider à répondre aux questions d'une diversité de visiteurs à la recherche d'informations sur la musicothérapie.  Nous proposons ainsi une sélection de références pertinentes*, un contenu qui n'est pas exhaustif, considérant le nombre important de recherches et autres sources d'informations publié chaque semaine à travers le monde.

Si vous souhaitez contribuer à notre base de données, cliquez sur le bouton ci-dessous. Les références proposées sont soumises à un processus d'analyse et de sélection par une équipe de musicothérapeutes de l'Institut. Merci à l'avance!

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Note (*) : l’Institut n’endosse aucun contenu promotionnel, publicité ou requête de soutien financier que certaines références pourraient inclure. 

Recherche générale:

Langues
Type de référence
Clients
Format
3 résultats Effacer tout
‘It’s lovely to be able to communicate with her’: Music therapy helps Kia to finally find her voice
2024
Type de référence
Informations générales
Auteur
Alice Hinds
Langue
Anglais
Source / Éditeur
The Sunday Post
Pays
Royaume-Uni

Découvrez comment la musicothérapie Nordoff Robbins a aidé un enfant aux besoins complexes à améliorer sa communication et son expression personnelle, avec des témoignages de sa mère et de son thérapeute.

Cliquez ici pour regarder une séance de musicothérapie en direct de Nordoff Robbins.

Music Therapy and Autism Connect - Part 1
2014
Type de référence
Informations générales
Langue
Anglais
Sous-titre
Anglais
Source / Éditeur
MusicTherapyDocumentary.com
Pays
États-Unis

Regardez la musicothérapeute Karen Hook décrire comment elle utilise la musicothérapie avec des enfants autistes et des enfants ayant des troubles de l'apprentissage.

Cliquez ici pour regarder la deuxième partie du documentaire.

What sound can you make? A case study of a music therapy group for children with autism, learning disabilities and challenging behaviours.
Type de référence
Publications scientifiques
Auteur
Becky White
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Approaches: An Interdisciplinary Journal of Music Therapy
Pays
Angleterre
Royaume-Uni

Les enfants autistes ont historiquement reçu des séances individuelles de musicothérapie; toutefois, ils peuvent aussi bénéficier de travail en petits groupes alors qu'ils peuvent avoir une expérience musicale partagée.