Ressources & références

Cet article de recherche offre une perspective théorique sur la réhabilitation comme partie intégrante de services modernes en matière de santé mentale. Il propose les visions respectives de quatre chercheurs en musicothérapie situés en Australie, Irlande, Norvège et Royaume-Uni.  L'article présente les effets de la musicothérapie basée sur une pratique orientée vers le rétablissement, et inclut des recommandations pour maximiser le soutien au rétablissement des patients affectés par des problèmes de santé mentale.

Les services de santé mentale pour les personnes atteintes de démence au sein du National Health Service (NHS) au Royaume-Uni offrent des soins spécialisés aux personnes atteintes de démence vivant des niveaux aigus de détresse. Cette étude a évalué la faisabilité de la mise en œuvre d’un protocole standardisé de musicothérapie dans ces services ainsi que la pertinence des méthodes de recherche utilisées.

Cet article de recherche a évalué comment la musicothérapie peut aider les enfants, les adolescents et les jeunes adultes atteints de cancer et de troubles sanguins. Il a conclu que la musicothérapie est particulièrement bénéfique au sein d’une équipe interdisciplinaire pour gérer les symptômes et offrir un soutien psychosocial.

Impact thérapeutique de la musicothérapie sur les souffrances physiques, psychologiques, émotionnelles et spirituelles des patients en soins palliatifs.

Voici un article du Cochrane Review (intervention) portant sur la musicothérapie pour des clientèles souffrant de toxicomanie. L'objectif était de comparer les effets de la musicothérapie ajoutée à des soins standard versus uniquement les soins standards, ou des soins standards plus une intervention de contrôle active, sur des symptômes psychologiques, l'envie de consommation, la motivation pour le traitement, et la motivation à rester sobre. La revue met en évidence les méthodes de recherche, les critères de sélection, la collection de données et l'analyse, les réusltats, et les conclusions des auteurs.

Des déficiences affectant les personnes avec le trouble du spectre de l'autisme (TSA) affectent les interactions sociales et les communications. La musicothérapie recourt à des expériences musicales et aux relations qui se développent pour faciliter la communication et l'expression, tentant ainsi d'adresser certains des problèmes importants des personnes avec un TSA. La présente version de cette revue à propos de la musicothérapie pour les TSA est une mise-à-jour de la "Cochrane review" originale publiée en 2006.  Les résultats de cette nouvelle révision permet de conclure que la musicothérapie peut aider des enfants avec TSA à améliorer leurs habiletés d'interaction sociale, de communication verbale, d'initiation de contacts et de réciprocité socio-émotionnelle.  La musicothérapie peut également aider à accroître les habiletés de communication non-verbale dans le contexte de la thérapie. De plus, parmi les résultats secondaires, la musicothérapie peut contribuer à augmenter les habiletés d'adaptation sociale pour les enfants avec un TSA et promouvoir la qualité des relations parent-enfant.

Cet article décrit les pratiques actuelles concernant l’utilisation de la musicothérapie pour soutenir les personnes exposées à des traumatismes et atteintes de trouble de stress post-traumatique (TSPT). Il passe en revue les études récentes afin de déterminer comment la musicothérapie peut offrir un soutien émotionnel, réguler les émotions, réduire l’anxiété et l’isolement, et améliorer l’humeur.

La musicothérapie est de plus en plus utilisée comme intervention pour réduire le stress, à la fois dans des centres médicaux et de santé mentale.  La musicothérapie est caractérisée par des interventions musicales adaptées et initiées par des musicothérapeutes formés et qualifiés, ce qui distingue la musicothérapie des autres interventions musicales, telle la "médecine musicale", qui implique principalement des interventions d'écoute musicale offertes par des professionnels de la santé.  Pour résumer l'ensemble des recherches empiriques réalisées en musicothérapie, une méta-analyse de plusieurs niveaux a été réalisée pour évaluer la force des effets de musicothérapie à la fois sur des résultats physiologiques et psychologiques reliés au stress, et pour tester des modérateurs potentiels des effets de l'intervention.  Les résultats montrent que la musicothérapie a eu un impact global mesuré comme médium à large pour ses effets sur le stress.

Les objectifs de cette étude étaient: i) décrire les caractéristiques et l’efficacité des interventions en musicothérapie qui visent à améliorer la santé des proches aidants adultes d’adultes avec une maladie terminale, et ii) décrire l’expérience de la musicothérapie pour les proches aidants adultes d’adultes avec une maladie terminale. Conclusion: les études qualitatives donnent des preuves moyennes à fortes pour les objectifs d’amélioration de la santé chez les proches aidants adultes d’adultes avec une maladie terminale, pour la période pré-deuil. 

Cette étude a employé un sondage en ligne pour investiguer les approches courantes, les interventions cliniques et les mesures de résultats employés par les musicothérapeutes qui travaillent avec de jeunes enfants avec des handicaps acquis en communication. Parmi toute la gamme d’interventions employées par les musicothérapeutes, le chant, l’improvisation vocale, et le jeu en musique ont émergé comme les techniques les plus efficaces pour supporter les individus avec un handicap acquis en communication pour atteindre leurs objectifs. 

Cet article décrit une étude qualitative d’une seule étude de cas dans le traitement d’une femme qui avait des problèmes avec le deuil et l’identité personnelle. Le musicothérapeute a utilisé plusieurs techniques d’improvisation pour supporter les pas prudents de la cliente dans un nouveau monde musical et personnel. 

Cet article donne de l’information sur les handicaps visuels et l’impact de ces déficiences sur la connectivité sociale, les activités quotidiennes, l’humeur, la qualité de vie et le développement de l’enfant. Les implications et le potentiel pour la musicothérapie avec des enfants et adultes qui ont un handicap visuel sont discutés.