Ressources & références

Cet article de recherche présente la composition de chansons comme une approche "après-queer", pour explorer les notions d'identité de genre et de sexualité avec des jeunes. L'article porte sur des chansons créées par sept groupes d'élèves âgés de 14-17 ans, dans le cadre d'ateliers basés sur la musique. La composition de chansons a été utilisée pour explorer avec les participants comment, dans leur imagination, l'identité de genre pourrait être dans leur "monde idéal". L'article illustre la valeur des méthodologies basées sur la créativité et les arts dans les recherches queer, grâce auxquelles des questions complexes portant sur l'identité, les possibilités et alternatives peuvent être soulevées et discutées de manière ouverte.

Cet article de recherche présente une étude de cas sur un homme adulte atteint de trouble de stress post-traumatique complexe ayant participé à des séances de musicothérapie. Les résultats indiquent que l'improvisation musicale a contribué à améliorer la régulation des affects, l'exploration du traumatisme et le développement de l'agentivité personnelle.

En 1997, un programme pilote de musicothérapie était mis en oeuvre dans un pavillon de santé mentale communautaire et, six mois plus tard, il s’étendait à cinq centres d’hébergement communautaire en santé mentale en Colombie-Britannique, au Canada. Un article publié en 2000 a décrit la démarche de ce programme, fondée essentiellement sur la chanson, documenté son évaluation par les usagers, et a conclu que le modèle d’affirmation et de participation du client qu’il met de l’avant semble contribuer de façon significative à la réussite de la réadaptation. Dans le présent article publié en 2020, les auteurs font le point sur l’état actuel du programme, incluant de nouvelles données.

Ce journal de recherche intègre la pratique clinique et la recherche sur les interventions et stratégies musicales en médecine, en traduisant les connaissances issues de la musique, de la psychologie, de la cognition, de la neurologie et de la thérapie en applications cliniques, tout en unifiant les savoirs à travers les disciplines.

La littérature précédente en musicothérapie suggère qu'il existe un besoin de clarté et de plus grande connaissance en rapport avec les corrélations entre la musique et la spiritualité pour le clinicien moderne. L’objectif de cet article est de fournir une explication claire de ces corrélations et quelques implications possibles pour la pratique de la musicothérapie. 

Cette revue de littérature examine les recherches existantes portant sur le développement du langage et de la parole chez les jeunes enfants, tant dans le domaine de la musicothérapie que dans d’autres disciplines qui pourraient être pertinentes pour la pratique de la musicothérapie. Elle cherche à déterminer l'impact potentiel sur la pratique clinique des musicothérapeutes.

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Cette étude pilote avec avait deux objectifs: premièrement, documenter et comparer les comportements d’attention durant des séances de musique et des séances basées sur le jeu, et documenter et comparer quatre comportements de participation en groupe durant les séances musicales et basées sur le jeu. Une discussion portant sur les différents résultats entre les participants, et aussi une exploration des théories reliées à la musique, à l’état de veille sont discutées dans un effort pour guider la recherche future. 

Cette revue systématique indique que les interventions musicales comparées aux soins standards pourraient avoir des effets bénéfiques sur l’anxiété, la dépression, l’espoir, la douleur et la fatigue chez les adultes qui ont le cancer. Les résultats de deux études suggèrent que les interventions musicales pourraient avoir un effet bénéfique sur l’anxiété chez les enfants. Pour plusieurs résultats, les interventions musicothérapeutiques données par un musicothérapeute formé ont donné des résultats constants à travers plusieurs études. L'abrégé est disponible en plusieurs langues, incluant le français. 

Cette étude de recherche interroge des musicothérapeutes expérimentés issus de diverses cultures. Les résultats fournissent des recommandations sur la manière d’instaurer un sentiment de sécurité dans la relation thérapeutique avec les enfants et les adolescents ayant vécu un traumatisme.

La dépression, l’agitation et l’errance sont des comportements communs associés avec la démence et observés fréquemment parmi les résidents d’installations de soins de longue durée. Les résultats de cette étude suggèrent que l’utilisation généralisée de la musicothérapie dans des installations de soins de longue durée pourrait être efficace pour réduire les symptômes de la dépression et de l’agitation.

La douleur est l’un des symptômes les plus communs et les plus difficiles à gérer chez les patients adultes brûlés en unité de soins intensifs. Cette revue systématique et méta-analyse donne une mise à jour des études contrôlées et randomisées (ÉCR) utilisant la musicothérapie ou des interventions musicales médicales avec des patients adultes brûlés. Elle donne des preuves préliminaires de l’efficacité des interventions musicales chez cette population. Toutefois, davantage d’ÉCR sont nécessaires pour établir des protocoles. 

Revue des recherches actuelles soutenant l'utilisation de la musicothérapie et des interventions basées sur la musique en neuroréadaptation pédiatrique. Les résultats ont démontré des bénéfices mesurables de la musicothérapie au sein d'équipes multidisciplinaires dans trois domaines principaux : la rééducation de la marche, la fonction des membres supérieurs et la récupération de la parole.