Ressources & références

Cet article analyse ,sous forme de rapport clinique, deux ans d'une démarche de musicothérapie avec une jeune femme autiste.  Les différentes phases du processus de musicothérapie sont étudiées d'un point de vue des relations, expliquant les choix thérapeutiques fait par le thérapeute, incluant l'application de la théorie "Forms of vitality".

Cet article est une revue narrative qui offre de l’information complémentaire sur la musicothérapie en soins palliatifs, et qui rapporte les points de vue et les réflexions des autrices sur les stratégies de supervision et les modèles employés avec des internes en musicothérapie dans des milieux de soins palliatifs, basées sur leurs expériences. Des approches sont partagées sur comment supporter les pré-professionnels qui commencent à travailler dans des contextes de soins palliatifs et aussi des implications pour les pratiques de supervision.

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Cet article passe en revue l'utilisation de la stimulation auditive rythmique pour améliorer la marche et d'autres comportements moteurs dans la maladie de Parkinson (MP). Il vise à évaluer l'état actuel des connaissances afin d'orienter de futures études de neuroimagerie sur les effets thérapeutiques des interventions basées sur le rythme et la musique pour les symptômes moteurs et non moteurs de la MP.

Basé sur l'expérience personnelle, les recherches autoethnographiques queer, la littérature émergeant des domaines d'orthophonie, la pédagogie vocale et la musicothérapie, cet article est une introduction au travail de la voix centré sur l'affirmation de l'identité de genre en musicothérapie, à la formation que cela pourrait requérir, et plusieurs questions/enjeux nécessitant davantage d'exploration. À titre de nouvelle méthode holistique basée sur un cadre théorique queer, l'auteur voit ce travail comme un espace thérapeutique misant sur l'accès à l'expression affirmative du genre, et son incorporation dans la démarche, en travaillant avec les intersections de la voix physique, de la voix psychologique et du corps, reconnaissant l'importance de chacun pour un individu.

Jim Borling, praticien renommé et formateur reconnu pour la méthode Bonny d'imagerie guidée et de musique (GIM), explique comment cette approche a profondément transformé sa vie et celle des autres grâce à son influence sur les dimensions psychosociales, émotionnelles, biologiques et spirituelles de la thérapie.

La discipline de la musicothérapie est pratiquée différemment autour du globe et depuis des années, dans toutes les régions du monde, le nombre de programmes de formation en musicothérapie a grandi. Cet article se concentre sur les défis et les problèmes rencontrés par la discipline de la musicothérapie et la santé en général, basé sur l’analyse des difficultés systémiques en éducation et formation, problèmes sociaux, et sur les questions significatives comme le multiculturalisme, l’équité et le racisme autour du monde. 

Lisez une étude explorant les expériences de nouveaux musicothérapeutes utilisant la méthode Bonny d'imagerie guidée et musique (Guided Imagery and Music - GIM) comme forme de supervision. Un thème central lié à l'émergence de l'identité professionnelle a été identifié, et les résultats indiquent que la GIM peut constituer une forme de supervision professionnelle enrichissante pour les nouveaux musicothérapeutes.

Cette étude quantitative a exploré les expériences de proches aidants d’aînés qui ont pris part à des groupes de musicothérapie en télé-santé. Des entrevues semi-structurées avec 5 proches aidantes ont été tenues. À l’aide d’un processus d’analyse thématique, les thèmes suivants ont été identifiés: a) potentiel des séances de musicothérapie de groupe en télé-santé, (b) défis liés à la musicothérapie de groupe en télé-santé, et (c) la musique comme ressource de santé. Des considérations envers l’utilisation de la télé-santé, ainsi que des implications cliniques et des moyens de supporter le pouvoir d’action des proches aidants sont discutés. 

Les personnes atteintes de démence avancée courent un risque accru d'institutionnalisation et de détresse. Cette étude s'appuie sur des recherches existantes pour démontrer que la musicothérapie peut contribuer efficacement à réduire l'agitation et à améliorer le bien-être dans des contextes interpersonnels en soins de longue durée.

Cette étude explore les caractéristiques sociodémographiques, cliniques et d'intervention associées à des réductions de douleur cliniquement significatives chez les adultes au cours d'une seule séance de musicothérapie. Les résultats suggèrent que les interventions impliquant le chant, le jeu instrumental actif et la relaxation/imagerie pourraient être plus efficaces que les interventions basées uniquement sur l'écoute.

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Cet article présente trois cas de militaires, d'anciens enfants soldats et de vétérans ayant participé à des séances de musicothérapie par téléconsultation, montrant des réponses positives et une diminution de la douleur, de l'anxiété et de la dépression, et présentant des réflexions cliniques, éthiques et technologiques importantes.

Cette étude pilote de méthodes mixtes a investigué si neuf séances de musicothérapie neurologique (NMT)® en télé-thérapie pourraient améliorer les habiletés motrices et attentionnelles chez les enfants autistiques. Les améliorations des habiletés motrices et les opinions positives de la télé-thérapie des parents et des thérapeutes constituent une avenue prometteuse pour le soutien thérapeutique du développement moteur chez les enfants autistiques.