Ressources & références

Basé sur l'expérience personnelle, les recherches autoethnographiques queer, la littérature émergeant des domaines d'orthophonie, la pédagogie vocale et la musicothérapie, cet article est une introduction au travail de la voix centré sur l'affirmation de l'identité de genre en musicothérapie, à la formation que cela pourrait requérir, et plusieurs questions/enjeux nécessitant davantage d'exploration. À titre de nouvelle méthode holistique basée sur un cadre théorique queer, l'auteur voit ce travail comme un espace thérapeutique misant sur l'accès à l'expression affirmative du genre, et son incorporation dans la démarche, en travaillant avec les intersections de la voix physique, de la voix psychologique et du corps, reconnaissant l'importance de chacun pour un individu.

Jim Borling, praticien renommé et formateur reconnu pour la méthode Bonny d'imagerie guidée et de musique (GIM), explique comment cette approche a profondément transformé sa vie et celle des autres grâce à son influence sur les dimensions psychosociales, émotionnelles, biologiques et spirituelles de la thérapie.

La discipline de la musicothérapie est pratiquée différemment autour du globe et depuis des années, dans toutes les régions du monde, le nombre de programmes de formation en musicothérapie a grandi. Cet article se concentre sur les défis et les problèmes rencontrés par la discipline de la musicothérapie et la santé en général, basé sur l’analyse des difficultés systémiques en éducation et formation, problèmes sociaux, et sur les questions significatives comme le multiculturalisme, l’équité et le racisme autour du monde. 

Lisez une étude explorant les expériences de nouveaux musicothérapeutes utilisant la méthode Bonny d'imagerie guidée et musique (Guided Imagery and Music - GIM) comme forme de supervision. Un thème central lié à l'émergence de l'identité professionnelle a été identifié, et les résultats indiquent que la GIM peut constituer une forme de supervision professionnelle enrichissante pour les nouveaux musicothérapeutes.

Cette étude quantitative a exploré les expériences de proches aidants d’aînés qui ont pris part à des groupes de musicothérapie en télé-santé. Des entrevues semi-structurées avec 5 proches aidantes ont été tenues. À l’aide d’un processus d’analyse thématique, les thèmes suivants ont été identifiés: a) potentiel des séances de musicothérapie de groupe en télé-santé, (b) défis liés à la musicothérapie de groupe en télé-santé, et (c) la musique comme ressource de santé. Des considérations envers l’utilisation de la télé-santé, ainsi que des implications cliniques et des moyens de supporter le pouvoir d’action des proches aidants sont discutés. 

Lisez un article explorant l'utilisation de la méthode Bonny d'imagerie guidée et de musique (GIM) auprès de personnes aveugles ou malvoyantes, incluant les adaptations nécessaires à l'application de cette méthode pour cette population.

Ce livre offre une base solide pour travailler en musicothérapie avec les nourrissons et les enfants en milieu médical pédiatrique, en combinant les connaissances issues de la pratique experte avec une analyse critique de la littérature existante.

Ce livre regroupe des connaissances sur la musicothérapie en milieu médical, couvrant le travail avec des patients adultes dans divers services et procédures médicales, pour différentes maladies et troubles.

Lisez une thèse explorant l'utilisation de la musicothérapie pour cibler la motricité globale chez les jeunes enfants atteints de cécité/déficience visuelle congénitale. Deux études de cas y sont présentées et cinq thèmes communs y sont expliqués.

Ce chapitre du livre Therapeutic Uses of Rap and Hip-Hop détaille un programme unique de musicothérapie par l’écriture de chansons, Hear Our Voices, et le processus d’écriture de chansons des Petits Saints, un groupe d’enfants “à risque” de 4e, 5e, et 6e année à Philadelphie, Pennsylvanie. Les auteurs, qui étaient aussi les musicothérapeutes travaillant avec ce groupe, discutent de la pertinence de la culture hip hop et de son cadre de référence envers la musicothérapie, et du succès du programme.

Lisez une étude examinant l'impact de différentes fréquences de séances de musicothérapie sur le stress, l'anxiété, la dépression et la satisfaction de vie chez des patients psychiatriques hospitalisés. Les résultats ont montré des effets positifs tant dans le groupe à faible fréquence que dans celui à fréquence élevéee, avec un bénéfice plus marqué sur la réduction du stress pour le groupe à fréquence élevée.

Les personnes atteintes de démence avancée courent un risque accru d'institutionnalisation et de détresse. Cette étude s'appuie sur des recherches existantes pour démontrer que la musicothérapie peut contribuer efficacement à réduire l'agitation et à améliorer le bien-être dans des contextes interpersonnels en soins de longue durée.