Ressources & références

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Avec l'ajout régulier de nouvelles ressources.

L'objectif de notre base de données de ressources est de faciliter l'accès aux connaissances sur la musicothérapie et son application auprès de diverses clientèles, et d'aider à répondre aux questions d'une diversité de visiteurs à la recherche d'informations sur la musicothérapie.  Nous proposons ainsi une sélection de références pertinentes*, un contenu qui n'est pas exhaustif, considérant le nombre important de recherches et autres sources d'informations publié chaque semaine à travers le monde.

Si vous souhaitez contribuer à notre base de données, cliquez sur le bouton ci-dessous. Les références proposées sont soumises à un processus d'analyse et de sélection par une équipe de musicothérapeutes de l'Institut. Merci à l'avance!

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Recherche générale:

Langues
Type de référence
Clients
Format
509 résultats Effacer tout
Follow the Musical Road: Selecting Appropriate Music Experiences for People with Dementia Living in the Community
2023
Type de référence
Publications scientifiques
Auteur
Lisa Kelly, Amy Clements-Cortés, Bill Ahessy, et al.
Langue
Anglais
Source / Éditeur
International journal of environmental research and public health
Pays
Canada
Irlande

Cette recherche explore diverses expériences musicales offertes à des adultes atteints de démence et de la maladie d'Alzheimer, incluant la musicothérapie, la musique récréative en groupe, l'écoute musicale et bien d'autres. Elle fait la distinction entre ces différentes utilisations de la musique et explique lesquelles choisir en travaillant avec ce profil de clientèle. Des personnes atteintes de démence, des membres du public et des musicothérapeutes partagent aussi leurs perspectives.

Forms of vitality and microanalysis in music therapy within adult autism: A clinical report
2020
Type de référence
Publications scientifiques
Auteur
Alberto Balducci
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Approaches: An Interdisciplinary Journal of Music Therapy 7(2), 197-206.
Pays
Italie

Cet article analyse ,sous forme de rapport clinique, deux ans d'une démarche de musicothérapie avec une jeune femme autiste.  Les différentes phases du processus de musicothérapie sont étudiées d'un point de vue des relations, expliquant les choix thérapeutiques fait par le thérapeute, incluant l'application de la théorie "Forms of vitality".

Fostering Pre-Professionals and Learning Experiences in End-of-Life Care Contexts: Music Therapy Internship Supervision
2024
Type de référence
Publications scientifiques
Auteur
Amy Clements-Cortéz, Sara Klinck
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Healthcare, 12(4)
Pays
Canada

Cet article est une revue narrative qui offre de l’information complémentaire sur la musicothérapie en soins palliatifs, et qui rapporte les points de vue et les réflexions des autrices sur les stratégies de supervision et les modèles employés avec des internes en musicothérapie dans des milieux de soins palliatifs, basées sur leurs expériences. Des approches sont partagées sur comment supporter les pré-professionnels qui commencent à travailler dans des contextes de soins palliatifs et aussi des implications pour les pratiques de supervision.

Cliquez ici pour lire un résumé de l'article.

"From story to song": Translating narrative interventions into family music therapy through songwriting
2026
Type de référence
Publications scientifiques
Auteur
Sara Lurie, Ayelet Dassa
Langue
Anglais
Source / Éditeur
The Arts in Psychotherapy
Pays
Israël

Lisez un article explorant l'utilisation de l'écriture de chansons narratives au sein de séances de musicothérapie familiale. Les résultats suggèrent que le produit fini — la chanson — favorise des changements positifs durables au-delà de l'espace thérapeutique.

Functional outcomes in children and adolescents with neurodisability accessing music therapy: A scoping review
2024
Type de référence
Publications scientifiques
Auteur
Karen Twyford, Susan Taylor, Jane Valentine, et al.
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Developmental Medicine & Child Neurology
Pays
Australie

Lisez une revue de littérature sur l’utilisation de la musicothérapie pour les neurohandicaps pédiatriques. Les résultats indiquent que la musicothérapie est efficace tant comme traitement autonome qu’au sein d’équipes interprofessionnelles pour cette population, et qu’elle cible un large éventail de domaines fonctionnels. 

Cliquez ici pour lire un résumé en langage clair.

Functional outcomes in children and adolescents with neurodisability accessing music therapy: A scoping review - plain language summary
2024
Type de référence
Publications scientifiques
Auteur
Karen Twyford, Susan Taylor, Jane Valentine, et al.
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Developmental Medicine & Child Neurology
Pays
Australie

Lire un résumé, en langage simple, d'un article portant sur l'utilisation de la musicothérapie pour les neurohandicaps pédiatriques. 

Cliquez ici pour lire l'article originale.

Functional outcomes in children and adolescents with neurodisability accessing music therapy: A scoping review - podcast
2024
Type de référence
Informations générales
Auteur
Karen Twyford
Langue
Anglais
Source / Éditeur
DMCN Podcast
Pays
Australie

Écoutez Karen Twyford discuter de sa revue de littérature sur l’utilisation de la musicothérapie pour les neurohandicaps pédiatriques.

Cliquez ici pour lire l'article discuté.

Future perspectives on neural mechanisms underlying rhythm and music based neurorehabilitation in Parkinson’s disease
2018
Type de référence
Publications scientifiques
Auteur
Yuko Koshimori, Michael H. Thaut
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Ageing Research Reviews
Pays
Canada

Cet article passe en revue les connaissances actuelles afin d'orienter les futures études de neuroimagerie sur les effets thérapeutiques des interventions basées sur le rythme et la musique pour les symptômes moteurs et non moteurs de la maladie de Parkinson.

Gender affirming voicework: An introduction for music therapy
2019
Type de référence
Publications scientifiques
Auteur
Maevon Gumble
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Voices: A World Forum for Music Therapy
Pays
États-Unis

Basé sur l'expérience personnelle, les recherches autoethnographiques queer, la littérature émergeant des domaines d'orthophonie, la pédagogie vocale et la musicothérapie, cet article est une introduction au travail de la voix centré sur l'affirmation de l'identité de genre en musicothérapie, à la formation que cela pourrait requérir, et plusieurs questions/enjeux nécessitant davantage d'exploration. À titre de nouvelle méthode holistique basée sur un cadre théorique queer, l'auteur voit ce travail comme un espace thérapeutique misant sur l'accès à l'expression affirmative du genre, et son incorporation dans la démarche, en travaillant avec les intersections de la voix physique, de la voix psychologique et du corps, reconnaissant l'importance de chacun pour un individu.

GIM grabs you, it takes you into the experience that you're ready to have: An interview with Jim Borling
2024
Type de référence
Publications scientifiques
Auteur
Jim Borling, Anna Giménez Castells
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Approaches: An Interdisciplinary Journal of Music
Pays
États-Unis

Jim Borling, praticien renommé et formateur reconnu pour la méthode Bonny d'imagerie guidée et de musique (GIM), explique comment cette approche a profondément transformé sa vie et celle des autres grâce à son influence sur les dimensions psychosociales, émotionnelles, biologiques et spirituelles de la thérapie.

Global Music Therapy Market Size and Forecast - 2025-2032
2025
Type de référence
Informations générales
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Coherent Market Insights
Pays
International

Lisez un rapport sur les projections de parts de marché mondiales de la musicothérapie pour la période 2025-2032.

Global perspectives on addressing systemic issues in music therapy curricula and healthcare
2024
Type de référence
Publications scientifiques
Auteur
Amy Clements-Cortés, Melissa Mercadal-Brotons, Hakeem Leonard, et al.
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Voices: A World Forum for Music Therapy, 24(1)
Pays
Autriche
Brésil
Canada
États-Unis
Hong Kong
Norvège
Espagne

La discipline de la musicothérapie est pratiquée différemment autour du globe et depuis des années, dans toutes les régions du monde, le nombre de programmes de formation en musicothérapie a grandi. Cet article se concentre sur les défis et les problèmes rencontrés par la discipline de la musicothérapie et la santé en général, basé sur l’analyse des difficultés systémiques en éducation et formation, problèmes sociaux, et sur les questions significatives comme le multiculturalisme, l’équité et le racisme autour du monde.