Ressources & références

Lisez un article sur un programme de musicothérapie de groupe en Espagne destiné aux adultes avec déficiences visuelles et cécité, qui cible des objectifs psychomoteurs et socio-émotionnels.

Le musicothérapeute Kevin Kirkland explique comment il utilise le rap pour aider des personnes avec des problèmes de santé mentale et de toxicomanie pour intégrer leurs expériences à leur vécu et exprimer leurs émotions.

Cette étude explore comment un projet de musicothérapie en groupe a pu soutenir des jeunes à faire la transition de services de santé mentale vers un engagement communautaire au quotidien. Les résultats ont montré que le groupe offrait un espace sécuritaire pour développer le sentiment d'appartenance et la construction d'une identité sociale.

Cette étude a examiné l'impact d'une expérience de cercle de percussions sur l'agressivité chez les adolescents de sexe masculin, dans le cadre d'un programme visant à lutter contre la violence scolaire. Les résultats ont révélé un impact positif de la percussion sur la réduction de la colère, ainsi qu'une augmentation dans des domaines tels que l'estime de soi, la coopération, l'empathie, l'écoute active et l'expression émotionnelle.

Ce chapitre du livre Music Technology in Therapeutic and Health Settings décrit l’utilisation de la technologie musicale comme partie intégrante des séances de musicothérapie à l’École Perkins pour les Aveugles. Différents outils technologiques de musicothérapie et leurs utilisations cliniques sont décrits: les aides et interrupteurs activés par la voix, l’outil de la barre sonore (soundbeam) et les logiciels de production musicale.