Ressources & références

Regardez la musicothérapeute, Sarra Erb, utiliser le chant pour aider les bébés de l'unité de soins intensifs néonatals (USIN) à améliorer leur développement.

Cette vidéo montre le travail de la musicothérapeute Carolyn Williams avec des enfants du Sick Kids Medical Hospital. Des parents témoignent de l'impact de la musicothérapie sur le développement ou le rétablissement de leur enfants, alors que les actions et réactions des enfants sont commentées par la musicothérapeute. 

Présentation par Tanya Lavoie, musicothérapeute certifiée travaillant à l'Hôpital de Montréal pour enfants.

Pascal Comeau fait partie de l'équipe de musicothérapeutes travaillant à l'Hôpital de Montréal pour enfants. Avec une variété d’instruments, Pascal fait beaucoup plus que de la musique. En utilisant astucieusement les sons apaisants, les couleurs vives et les formes amusantes, il aide les enfants admis à l’hôpital pour de longues périodes ou qui ont des rendez vous fréquents à exprimer leur stress, leurs craintes et autres sentiments par la musique. Pour les enfants souffrant d’une incapacité physique, le fait de jouer d’un instrument et de bouger au rythme de la musique permet même d’améliorer leurs capacités motrices. Dans cette vidéo, découvrez-en plus sur le fascinant métier de musicothérapeute!

Ce livre, rédigé par la musicothérapeute Guylaine Vaillancourt, est divisé en deux parties. La première traite de l'éveil sonore et musical de l'enfant. la deuxième explique comment l'utilisation judicieuse et structurée de la musique ou d'activités musicales par un professionnel formé en musicothérapie peut restaurer, maintenir ou améliorer le bien-être physique et psychologique de l'enfant.

La musicothérapeute Natalia Garbarets explique ce qu'est la musicothérapie, ce qui la différencie de l'éducation musicale et ses bénéfices potentiels.

Cet article fournit une explication sur comment l’interaction musicale supportée par un musicothérapeute qualifié peut offrir une voie vers un meilleur attachement entre le parent et l’enfant. Deux importantes tendances sont révélées: l'ampleur internationale du travail émergent de musicothérapeutes dans des contextes de pratique centrés sur la famille, spécialement du travail avec les bébés ou les jeunes enfants et leurs parents; et l'utilisation des principes de musicalité communicative (Malloch & Trevarthen, 2008) combinée à la connaissance des habiletés musicales dans la petite enfance.

Cet article est disponible en version complète traduite en français.