Ressources & références

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Avec l'ajout régulier de nouvelles ressources.

L'objectif de notre base de données de ressources est de faciliter l'accès aux connaissances sur la musicothérapie et son application auprès de diverses clientèles, et d'aider à répondre aux questions d'une diversité de visiteurs à la recherche d'informations sur la musicothérapie.  Nous proposons ainsi une sélection de références pertinentes*, un contenu qui n'est pas exhaustif, considérant le nombre important de recherches et autres sources d'informations publié chaque semaine à travers le monde.

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Note (*) : l’Institut n’endosse aucun contenu promotionnel, publicité ou requête de soutien financier que certaines références pourraient inclure. 

Recherche générale:

Langues
Type de référence
Clients
Format
14 résultats Effacer tout
The drum circle project: A qualitative study with at-risk youth in a school setting
2010
Type de référence
Publications scientifiques
Auteur
Shelley Snow, Miranda D'Amico
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Canadian Journal of Music Therapy
Pays
Canada

Cet article décrit une étude qualitative qui explore les bienfaits pouvant résulter de la création d’un cercle de tambours à l’intérieur d’un cadre musicothérapeutique, auprès de jeunes à risque, dans une école secondaire alternative. Les résultats pourraient contribuer au développement de ce modèle pour les musicothérapeutes 1) en développant notre compréhension du fonctionnement de ce processus; 2) en nous informant des bienfaits et du potentiel thérapeutique de cette approche; 3) en documentant la pratique de musicothérapeutes en milieu scolaire. 

The use of group drumming-based music therapy with male adolescents in a school violence prevention program in Korea: A pilot study
2022
Type de référence
Publications scientifiques
Auteur
Eun Sil Suh
Langue
Anglais
Source / Éditeur
Psychology of Music
Pays
Corée du Sud

Cette étude a examiné l'impact d'une expérience de cercle de percussions sur l'agressivité chez les adolescents de sexe masculin, dans le cadre d'un programme visant à lutter contre la violence scolaire. Les résultats ont révélé un impact positif de la percussion sur la réduction de la colère, ainsi qu'une augmentation dans des domaines tels que l'estime de soi, la coopération, l'empathie, l'écoute active et l'expression émotionnelle.